به گزارش خبرنگار مهر، مهدی حزب اللهی ظهر سه شنبه در دیدار با رئیس، معاونان و کارشناسان آموزش متوسطه منطقه بیارجمند، به میزبانی آموزش و پرورش استان سمنان بیان کرد: در نظام آموزشی، شناخت نیروهای موجود، درک صحیح از دیدگاههای آنها و ایجاد تعامل سازنده، از الزامات مدیریتی است.
وی در ادامه با اشاره به اهمیت کنشگری فعال بهجای واکنشپذیری، پاسخگویی سریع و گزارشدهی مستمر به ذینفعان، حل مسائل در سطوح مختلف مدیریتی و برقراری ارتباط مؤثر برای رفع مشکلات را از ویژگیهای کلیدی مدیریت آموزشی برشمرد.
معاون آموزش و پرورش استان سمنان اجرای صحیح الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین را عامل اساسی در ارتقا کیفیت فرآیند تربیت و یادگیری دانست و بر بهرهگیری از تمامی ظرفیتهای درون و برونمدرسهای، توانمندسازی، مشارکت ارکان مؤثر مدرسه و برنامهریزی برای اصلاح و بهبود مستمر مدارس تأکید کرد.
حزب اللهی با بیان اینکه تعامل مطلوب و سازنده با تمامی شرکای آموزش و پرورش، عاملی تأثیرگذار در موفقیت و دستیابی به نتایج مطلوب است، به تشریح رویکردها، اهداف و سیاستهای کاری این معاونت بهویژه اجرای مطلوب و باکیفیت برنامههای آموزش متوسطه در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ پرداخت.
منبع خبر: خبرگزاری مهر / اجرای صحیح الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سمنان
گردآوری و انتشار اخبار در این تارنما با هوش مصنوعی و ابزار های الکترونیکی اتوماتیک صورت می پذیرد و تمامی حقوق گردآوری و تالیف خبر متعلق به ناشر اصلی آن که در لینک فوق به آن اشاره شده است می باشد. در صورت نیاز به ارسال جوابیه یا توضیح تکمیلی علیه یا له مطلب منتشر شده صرفا از طریق مرجع اصلی خبر اقدام نمایید.